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抓住机遇谋发展  为民教育育新

——记蓬勃发展中的乐山市第八中

林  章尽艳


     “2012年秋乐山八中校领导班子的换届、学校2至3年后将实现整体搬迁、市区两级政府共同打造……乐山八中,这所外来务工人员定点就读的特殊学校面对着新的机遇,新的挑战,八中人“抓住机遇谋发展,为民教育育新人”,他们以新的教育理念和务实工作让八中校园正静静地改变着,学校犹如一只久歇的凤凰正冉冉展翅飞翔。

“逆境求生、勇于开拓”精神吹响飞翔的号角
     飞得更高需要拥有飞翔的精神——逆境求生、勇于开拓。这是乐山八中10年发展总结的学校精神。2001年3月,原国营乐山造纸厂子弟学校交市中区管理,万博娱乐登录平台正式成立,2003年4月,被确定为“乐山市中区外来务工人员子女定点就读学校”,成为一所九年一贯公办寄宿制学校。
乐山八中成立之初,大量生源因为体制改革而流失,每个年级仅有一个教学班,人数最少的班级只有23人,全校人数仅326人。       
      有学生才有学校,没有学生就意味着学校的消亡。面对生源严重不足、大量外来务工人员及子女又不了解乐山八中、老百姓对八中心存疑虑等等不利情况,学校领导和全体教师没有放弃,坚定“要让乐山八中在逆境中顽强生存和发展壮大”的信念,把扩大生源作为一场攻坚战。
      为了打胜仗,学校领导连续开会找对策添措施,组织教师对片区内当年应入学的儿童和小学毕业生情况进行了详细调查,最终形成了一份切实可行的入学动员方案。从2002年6月份起,学校领导带队,教师分组分片到社区、到小区、到幼儿园和小学,还到各个街道菜市场进行宣传动员。学校领导没有了星期天休息日,负责招生的老师电话24小时开通,常常是不眠之夜。为了不让任何一个困难家庭子女失学,学校还以减免捐赠的方式予以帮助。在动员交流过程中,八中老师苦口婆心、以情动人,从学校讲到老师,从家庭讲到社会……招生宣传从没停止,一干就是十年,再苦再累,他们没有抱怨,没有放弃。

      艰辛的努力换来了今日的成绩,乐山八中从2001年的9个教学班326名学生到2012年秋,20个教学班,近1000名学生(外来务工人员子女约占80%);教职工人数从29人到52人。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,拥有这种逆境中求生存的精神,我们的路越来越宽!


“先进的理念”和“高远目标”引领飞翔的航向
      学生80%为外来务工人员子女,家庭教育观念滞后,习惯养成教育存在较大问题,家庭教育的缺失,家校教育难以形成有效的教育合力,学生的流动性也成为学校的特殊风景。
针对学生的生源情况,学校坚持“以人为本”的办学理念,确立了“为了师生可持续发展的幸福”为学校的核心价值观,一切从学生的人生发展出发,一切为学生的人生幸福出发,提出了“培养学生‘带的走’的能力,让学生得到适合自己的发展”的学校教学核心观念。学校教育遵循“人本位”的教育原则,以“爱”为教育灵魂,在教育教学中,突出学生的习惯养成,能力养成和身心养成,注重全员、全程、全面的成长体验教育,促进受教育者的人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值观的形成,实现成就学生、成就教师、成就家庭、成就名校的“可持续发展”教育。
秉承学校“团结”“和谐”“进取”的优良优统,结合学校发展整体规划,学校新一届领导班子提出了“打造八中卓越团队,建设嘉州一流名校”的发展目标和奋斗目标。围绕这个目标,学校正着力打造一支高效过硬的领导班子和精诚团结锐意进取的教职工团队

      先进的教育理念和高远的奋斗目标,正引领着八中飞翔的航向。


“业务精良、高效务实”领导团队领航飞翔
      “凝聚产生力量,团结诞生希望”。建设团结、务实、高效的领导班子是办好一所学校的关键。正因为有了一个这样的领导集体,乐山八中才能乘胜前进,高速发展,展翅飞翔。
      利用市中区各校领导班子换届的机会,乐山八中在组建领导班子上做足功夫,做足文章。围绕“顾大局,懂本行,重行动”的原则,校级干部利用暑期时间走访了学校所有的一线教师,了解他们的想法,征求了他们的建议,治校思路越来越清晰,其中感受最深的就是学校班子团队建设的重要性。
      在走访一线教师的基础上,与校级干部统一认识,统一思想,拟定了中层干部的人选。经过暑期对他们的接触和观察,与一线教师的评价完全吻合。一个充满朝气、活力和鲜活思想的平均年龄37岁的“乐于奉献、业务精干、团结协作”的中层团队组建起来了。八中领导班子讲“五气”(要有从我做起的勇气、要有向我看齐的底气、要有助人成功的大气、要有敢于争先的锐气、要有善于沟通的灵气),修炼“五气”,以努力实现“五气”来加强引导班子认真学习,苦练内功,提升自己。
      校长是领导班子的领头雁。校长在班子民主生活会上或在教师会上,说得最多的一句话就是“向我看齐”。榜样示范一遍,胜过千言万语。校长要用行动来引领班子:多鼓励(要容忍教师的“短板”,发现优点,多表扬多鼓励)、多交流(校长不请自到,积极主动)、多在校(除开会外,都泡在学校里)、多示范(深入一线上好一门统考科目,上好示范课)。
      在校长的带领下,领导班子大力推进务实求真的工作作风:每一位校级干部和中层干部,上好一门课,用成绩来说话;管好一个年级,用实效来说话;服务好一个团队,用态度来说话;开好一个会议,用先进的理念来说话。
      每周五下午班子民主生活会都以呤诵“五气”开头,从校长到副主任再到中层干部,围绕“五气”进行自省。在自省中明晰思路,在自省中认识自己。“有为有位”的思想和“向我看齐”的底气,已在八中领导团队中扎根,把“制度的执行者”,“学习的带领者”、“ 专业的引领者”、“师表的示范者”、“理念的中介者”、“管理的创新者”作为自己奋斗的方向。

      领导班子团队以全新的精神面貌和全新的工作作风赢得了全体教职、学生和家长的高度认可。卓越领导团队的打造为打造八中教职工团队拉开了序幕。


 “风正人和“、”团结和谐“的氛围强力助推飞翔
      学校管理是复杂的。“弱水三千,只取一瓢饮。”学校管理,要抓住一个“理”字!班子认为,只有来自于广大教职工的管理制度,代表学校整体发展利益的制度才能自觉化为教职工们的自觉行为,成为共同价值追求。制度管理不是双刃剑,新一届领导班子认为:“一个班子如果不会营造氛围,学校就无法发展。氛围是学校发展、名校成长的核心要素”。“管理制度必须来自于广大教职工,代表广大教职工的意志和学校的整体发展。以制度酿氛围,以制度激励人,以制度聚人心”,八中领导班子从制度的优质生成出发,开始营造一种务实、宽松、进取、愉悦的和谐校园氛围。
9月初,学校集全体教职工的智慧,充分发扬民主,通过群众酝酿,提交建议,交校务会讨论,由校长起草,形成《乐山八管理制度草案》。学校将《草案》印发给全体教职工,分六个小组进行为期一周的讨论,各小组长收集意见建议,交到校长办公室,由校长办公室进行分类汇总。校长办公室组织班子成员和校执委会对建议多层次多角度逐一进行讨论,形成《管理制度完善稿》。10月28日下午由学校工会组织召开全体教职工大会,由校长对《管理制度完善稿》详细解读,并对教职工们的建议和意见在大会上逐一进行解答。务实的工作作风和求是的学校发展目标,契合了广大教职工的精神目标,教职工全票通过,形成《乐山八中教职工考核制度、评优和职务晋升制度》。《制度》是民心,是民意,是民主,是原则,更是全体教工共同价值追求和行为规范,无人超越,据此理事都能接受。制度优质生成的过程,是学校“以人为本”导向的过程,设身处地从教师角度出发来思考问题,突出“人性化”,彰显出“管理的目的是为了激发”的治校理念。
在制度形成过程中,全体教职工体会到了尊重,体验到了民主,也更真切地感受到了班子务实勤奋的工作作风。
“爱心”,让八中飞得更高,更远
      教师的爱是一种无声的爱,是一种默默奉献的爱。在过去改造蟠龙路时,八中学生上学路上乱石较多,一遇雨天,就会出现许多安全隐患,很多家长要求子女住校。学生住校后,全体教师轮流24小时上班。遇到下雨天,下了晚自习不值班的老师还要踩着泥浆,打着手电筒,赶到公交站台。当学生在教室里,看风雨中等车的老师们,他们何尝不是热泪盈眶。 以爱为魂,爱心温暖学生。八中的教师用爱心为这群特殊的学生撑起一片温暖的天空,给他们营造家的氛围。据了解,每当开学,学校班主任总会帮学生铺好床,添置日常用品;节假日,孩子想念父母,部分老师就留下来陪他们谈心和学习;每天要到学生宿舍走几趟,查看学生住宿卫生;学生生病时,老师总会端水送药,甚至还自己掏钱为学生准备了日常必备药品;学生病假回校,学校老师总会主动为他们补课;天气变化时,会提醒学生添减衣服;当学生情绪低沉时,会有老师进行思想疏导和情感安慰。
       一学生家长是出租车司机,去年8月在出车时被人抢杀,丢下正在读书的两个读书的女儿和没有工作的妻子。其大女在成都上大学,小女儿代玉琴在万博娱乐就读小学三年级,两个孩子面临失学的危险。本学期学校了解情况后,为了不让代玉琴失学,不但免去代玉琴上学的费用,还聘请了孩子的妈妈到学校伙食团工作,这爱心感动着家长、感动着孩子、感动着社会。12年9月16日,全校师生为小学三年级二班的白血病学生李奇现场捐款一万六千多元。爱,使学校师生的心仅仅连在了一起。走近八中校园,空气中弥漫着一种家的味道。
        节日里短信像雪花一样浸润着老师的心田;教师声音沙哑了,学生会在讲台上悄悄地放上润喉片;办公桌上时常放着学生送的鲜花,一株茉莉、一串黄角兰、一朵栀子花,鲜艳的就像孩子们的笑脸激励着每一位教师。是爱,搭建起沟通的桥梁;是爱,让学生和老师走的更近。这一切,在学生的心里留下了永恒的记忆。真诚的沟通和交流,让家长和学校也建起了友谊的桥梁。

       乐山八中的发展正面临着机遇和挑战,她将实现整体搬迁,八中人将众志成城,团结奋进, 努力“打造八中卓越团队”,建设“嘉州一流名校”。
      八中,正在经历一次美丽的嬗变。八中,这只美丽的青江凤凰将在这里冉冉飞起!


(摘自2013年《乐山教育》第1期)


附背景资料:
      乐山八中原占地14.4为亩,校舍5330平方米,现校址已纳入城市改造范围,在新青江新区规划99亩教育用地重建乐山八中,目前重建工程正稳步推进。
      新规划的乐山八中将采用优化校舍布局、提高校舍容积率以及适度扩班等办法,将办学规模增加到108个教学班,学生6000余人。
      新八中规划超前,设计高端,功能齐全,资源共享。初中、小学分别建设教学楼、综合楼、食堂、独立使用。建400米标准塑胶运动场,综合大楼(集讲学厅、会议室、展览馆、图书室等为一体)、校园绿化区等公共设施。按现有标准配备各类教仪器设备,建成数字化校园等。
      乐山八中目前处于分流借读阶段,学校领导班子确定了“稳定——改变——发展”的治校思路,把借读期作为迎接新八中的缓冲期,着力打造师资队伍,提高管理水平,为新八中蓄势储能。为此,学校领导班子正全力以赴进行学校发展顶层设计,全校教职工正满怀激情地,充满希望地迎接新八中的到来。
      2016年,乐山八中将实现整体搬迁,一所现代化的优质品牌学校将呈现在乐山人民面前。

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